बैक-टू-स्कूल सीजन क्षितिज पर है, और 2019 सबसे महंगा होने के लिए आकार ले रहा है। नेशनल रिटेल फेडरेशन (NRF) का अनुमान है कि, 2019 में, उच्च विद्यालय के माध्यम से प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के साथ परिवार, स्कूल की आपूर्ति पर $ 696.70 के औसत खर्च का खर्च करेगा - जो एनआरएफ इतिहास में दर्ज की गई सबसे अधिक संख्या है।
जाहिर है, हर अमेरिकी घर में $ 700 नहीं है जो क्रेयॉन और गोंद की छड़ें गिराने के लिए चारों ओर झूठ बोल रहा है। वास्तव में, 5 से लगभग 1 अमेरिकी बच्चे वर्तमान में गरीबी में रहते हैं, स्कूलों में समुदाय के अनुसार, एक संगठन जो अमेरिका के सबसे कमजोर छात्रों का समर्थन करने के लिए काम करता है। इसका मतलब है कि 2019 संघीय गरीबी दिशानिर्देशों के अनुसार, 5 में से 1 बच्चे एक घर में रहते हैं, जहां वार्षिक आय $ 25, 750 से कम है। इसे स्पष्ट रूप से कहने के लिए: नए नोटबुक्स और ड्राई इरेज़ मार्करों के लिए इन घरों के बजट में कोई जगह नहीं है, एक फील्ड ट्रिप के लिए फीस कम या स्कूल कैफेटेरिया से एक दैनिक दोपहर का भोजन।
दुर्भाग्य से, उस संक्षिप्त सूची में उन सभी चुनौतियों की सतह को भी खरोंचना शुरू नहीं होता है जो शिक्षा के दौरान गरीबी का सामना करने वाले लोगों का सामना करती हैं - और यह निम्न-आय वाले छात्रों और शिक्षकों दोनों के लिए जाता है। यहाँ कुछ प्रमुख बाधाएँ निम्न आय वर्ग के अमेरिकियों के सामने आती हैं, चाहे वे शिक्षक की मेज के पीछे हों या सामने।
1 स्कूल की आपूर्ति को वहन करना मुश्किल है।
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उन वस्तुओं से जो तुरंत दिमाग में आते हैं (पेंसिल, पेपर, बाइंडर्स) जो कि कम स्पष्ट हैं फिर भी कोई कम महत्वपूर्ण नहीं है (ऊतक, हाथ सेनिटाइज़र), बैक-टू-स्कूल सीजन में खरीदारी के लिए बहुत कुछ है। धर्मार्थ संगठनों के स्कूल आपूर्ति giveaways और शिक्षा-केंद्रित क्राउडफंडिंग साइटों के बीच, कम-आय वाले छात्रों और शिक्षकों को कभी-कभी कम से कम आपूर्ति प्राप्त करने के लिए परिमार्जन करना पड़ सकता है। लेकिन व्यापक सूची से हर आइटम को पार करना - जो गैर-लाभकारी ग्रेटस्कूल मिडिल स्कूलर्स के लिए दो दर्जन से अधिक विशिष्ट वस्तुओं पर खूंटे हैं - मुश्किल साबित हो सकता है।
कक्षा के लिए आपूर्ति खरीदने के लिए शिक्षक अपने वेतन में डुबकी लगाते हैं। अमेरिकी शिक्षा विभाग के आंकड़ों के अनुसार, 2014 के स्कूली वर्ष के दौरान स्कूल की आपूर्ति पर अपने स्वयं के कुछ पैसे (प्रतिपूर्ति के बिना) खर्च करने की रिपोर्ट में एक अविश्वसनीय 94 प्रतिशत पब्लिक स्कूल के शिक्षकों ने रिपोर्ट की। (संदर्भ के लिए, $ 479 सभी शिक्षकों के लिए खर्च करने की औसत राशि थी, जो अपने स्वयं के पैसे को कक्षा की आपूर्ति में लगाते हैं।) लेकिन निश्चित रूप से, यदि शिक्षक जो अच्छी तरह से खरीद की आपूर्ति का बोझ उठाता है, वह आर्थिक रूप से भी संघर्ष कर रहा है, तो वह डालता है हर कोई एक खोने की स्थिति में।
2 नींद की अनुशंसित मात्रा प्राप्त करना असंभव साबित हो सकता है।
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हम सभी जानते हैं कि स्कूली बच्चों के लिए यह आवश्यक है कि वे शट्टी की अनुशंसित मात्रा को पकड़ें - जो कि रोग नियंत्रण और रोकथाम केंद्र किशोर के लिए 8 से 10 घंटे और प्रीटेन्स के लिए 9 से 12 घंटे लगाता है। लेकिन जब गरीब घरों में बच्चों की बात आती है, तो न्यूनतम अनुशंसित राशि भी एक विकल्प नहीं हो सकती है। जैसा कि अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन की रिपोर्ट है, कम-सामाजिक-आर्थिक परिवारों के बच्चों ने "कम अवधि, खराब गुणवत्ता, अधिक परिवर्तनशीलता, और नैदानिक नींद विकारों की अधिक घटना" के संदर्भ में खराब गुणवत्ता वाली नींद का अनुभव किया।
बहुत बार, इन स्थितियों में छात्र खुद को अन्य नौकरियों या जिम्मेदारियों से दुखी पाते हैं जो उस समय से अलग हो जाते हैं जब वे पर्याप्त नींद लेने के लिए आवंटित कर सकते हैं, चाहे वे एक शाम की शिफ्ट में काम कर रहे हों, छोटे भाई-बहनों की देखभाल कर रहे हों, भोजन तैयार कर रहे हों, या भावनात्मक विवादों की मध्यस्थता कर रहे हों घर। इसी तरह, कुछ शिक्षक अपने आप को शिक्षण के शीर्ष पर एक और अंशकालिक नौकरी के लिए जूझते हुए पा सकते हैं, सभी को पूरा करने के प्रयास में।
3 बदमाशी दरें अधिक हैं।
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हाल के वर्षों में सोशल मीडिया के प्रसार के कारण, हम सभी बच्चों के बीच बदमाशी की दरों के बारे में अधिक जागरूक हो गए हैं। दुर्भाग्य से, एक प्रवृत्ति जो स्मार्टफोन के आगमन से पहले ही सच पकड़ना जारी रखती है, यह तथ्य है कि कम सामाजिक आर्थिक स्थिति वाले बच्चे अक्सर बदमाशी की उच्च दर का अनुभव करते हैं। यूनेस्को के आंकड़ों के अनुसार, 5 में से 2 गरीब बच्चे बदमाशी का अनुभव करते हैं।
इसके अलावा, अमेरिकी शिक्षा विभाग द्वारा जुलाई 2019 में जारी किए गए आंकड़ों से पता चला है कि जब आय के आधार पर समूह बनाए जाते हैं, तो सबसे अधिक प्रतिशत छात्रों ने बताया कि उन्हें स्कूल में 7, 500 डॉलर और 14, 999 डॉलर के बीच 26.6 प्रतिशत की आय के साथ घरों से निकाला गया था। तुलनात्मक रूप से, $ 50, 000 या उससे अधिक आय वाले परिवारों के 19.8 प्रतिशत छात्र स्कूल में बदमाशी का अनुभव करते हैं।
4 हर दिन भोजन करना एक संघर्ष हो सकता है।
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नेशनल स्कूल लंच प्रोग्राम देश भर के लगभग 100, 000 स्कूलों में निम्न-आय वाले छात्रों के लिए मुफ्त और कम कीमत वाले स्कूल के लंच प्रदान करता है। यदि एक छात्र आय के साथ एक घर से है "गरीबी रेखा के 130 प्रतिशत से कम या नीचे, " वे मुफ्त दोपहर के भोजन के लिए अर्हता प्राप्त करते हैं। यदि वह छात्र 130 और 185 प्रतिशत के बीच के घर से है, तो वे कम कीमत के भोजन के लिए अर्हता प्राप्त करते हैं। कुछ भी - 186 प्रतिशत पर भी - सरकार मूल रूप से कहती है, "कठिन किस्मत। पूरी कीमत चुकाओ।"
उन छात्रों के लिए, प्रतिदिन दोपहर का भोजन करना कोई गारंटी नहीं है। नो किड हंगरी और स्कूल लंच परी जैसी गैर-लाभकारी संस्थाओं के प्रयासों की बदौलत, हर छात्र को अपने लंच ट्रे पर भोजन सुनिश्चित करने की दिशा में कुछ प्रगति हुई है। फिर भी, सामूहिक रूप से, लक्ष्य एक लंबा, लंबा रास्ता है।
5 एक्स्ट्रा करिकुलर में भाग लेना एक वित्तीय बोझ को कम कर सकता है।
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एक टूटे हुए रिकॉर्ड की तरह, स्कूल मार्गदर्शन काउंसलर हमेशा आपके रिज्यूमे पर एक्स्ट्रा करिकुलर होने का लाभ उठाते हैं। इस बात से भी परे कि कॉलेज के प्रवेश कार्यालय या भावी नियोक्ता में भागीदारी का एक अच्छा-खासा रिकॉर्ड कैसे हो सकता है, अतिरिक्त पाठ्यपुस्तकों के अन्य प्रमुख विक्रय बिंदुओं में से एक यह है कि वे आम तौर पर बहुत मज़ेदार होते हैं! हालांकि, इनमें से कुछ गतिविधियों से जुड़ी उच्च लागत छात्रों को भाग लेने से रोक सकती है।
सीएस मॉट चिल्ड्रन हॉस्पिटल नेशनल पोल ऑफ़ चिल्ड्रन्स हेल्थ के अनुसार, कम आय वाले परिवारों के छात्र उच्च आय वाले पृष्ठभूमि वाले छात्रों के रूप में अतिरिक्त दर पर आधी दर से भाग लेते हैं। एमओटी पोल रिपोर्ट में पाया गया है कि, राष्ट्रीय स्तर पर, स्कूल की भागीदारी की फीस खेल के लिए $ 161, कला-संबंधी गतिविधियों के लिए $ 86, और अन्य क्लबों और एक्स्ट्रा करिकुलर के लिए $ 46 का औसत है।
लागत भी कम आय वाले शिक्षकों को समूह शिक्षक के आउटिंग के लिए टैग करने से रोक सकती है, जैसे कि कभी-कभार खुशहाल घंटे में भाग लेना या पेशेवर विकास सम्मेलन के दौरान भोजन के लिए बाहर जाना (भले ही सम्मेलन उपस्थिति लागत स्कूल जिले द्वारा कवर की गई हो)।
6 बचपन की शिक्षा के लिए छात्रों को देर से शुरुआत मिल सकती है।
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कभी-कभी, गरीब परिवारों के बच्चे अपने शुरुआती वर्षों में कुछ बुनियादी विकास को याद कर सकते हैं जो उन्हें वास्तव में स्कूल शुरू करने पर सफलता की राह पर स्थापित करने में मदद करता है। 2015 के अमेरिकी शिक्षा विभाग के अध्ययन के अनुसार, कम आय वाले छात्रों में से केवल 41 प्रतिशत पूर्वस्कूली में पंजीकृत थे, जबकि 61 प्रतिशत संपन्न छात्रों के विपरीत। इसके अलावा, भले ही वे कुछ प्रकार के पूर्वस्कूली में भाग लेते हों, अफ्रीकी-अमेरिकी बच्चे और कम आय वाले बच्चे सबसे संभावित समूह थे, जो शिक्षा विभाग को "निम्न-गुणवत्ता" पूर्वस्कूली कार्यक्रमों के रूप में कहते थे।
तो उन बच्चों की शैक्षिक प्राप्ति के लिए इसका क्या मतलब है? अर्ली चाइल्डहुड रिसर्च त्रैमासिक में प्रकाशित 2014 के एक अध्ययन के अनुसार, कम आय वाले परिवारों के बच्चों को सोते समय माता-पिता को उनके पास पढ़ने का अनुभव नहीं हो सकता है। और, जैसा कि गैर-लाभकारी रीडिंग पार्टनर्स बताते हैं, बचपन की साक्षरता तक पहुंच के बिना, बच्चों को स्वयं के लिए पत्र निकालने का मौका नहीं मिल सकता है - भाषा की महारत के लिए एक मूलभूत निर्माण खंड।
20 वीं सदी में 7 क्लासरूम तकनीक अटक सकती है।
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जबकि टैबलेट, लैपटॉप और सभी प्रकार के शैक्षिक सॉफ्टवेयर देश भर के कक्षाओं में लागू किए जा रहे हैं, कुछ अमेरिकी बस उस तरह की तकनीक का खर्च नहीं उठा सकते हैं। शिक्षक स्वयं को प्रशिक्षित करने में सक्षम नहीं हो सकते हैं कि कैसे पाठ योजनाओं में तकनीक को एकीकृत किया जाए। छात्रों (और उनके परिवारों) के पास रखने के लिए घर पर कंप्यूटर नहीं हो सकता है। स्कूल जिले एक बड़े पैमाने पर प्रौद्योगिकी वितरण कार्यक्रम के बिल को नहीं पा सकते हैं। जो भी स्थिति है और, कभी-कभी, यह तीनों का एक संयोजन है - उच्च लागत शिक्षा में प्रौद्योगिकी को शामिल करने के लिए एक अचूक बाधा साबित हो सकती है।
शिक्षा नीति के लिए समर्पित एक संगठन, द एडवोकेट, यह बताता है कि, भले ही छात्रों को उपकरण प्रदान किए जाएं - स्कूलवर्क के लिए एक व्यक्तिगत लैपटॉप - सभी छात्रों के पास भवन छोड़ने के बाद इंटरनेट तक पहुंच नहीं होती है। एक विस्कॉन्सिन स्कूल जिले में एडवोकेट ने सर्वेक्षण किया, कम आय वर्ग में जिले के केवल 78 प्रतिशत छात्रों की स्कूल के बाहर इंटरनेट तक पहुंच थी।
8 क्षेत्र यात्राओं के लिए अनुदान दुर्लभ हो सकता है।
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आमतौर पर, सबसे संपन्न स्कूल जिले हैं जो सबसे असाधारण क्षेत्र यात्राएं कर सकते हैं। ये अक्सर माता-पिता द्वारा वित्त पोषित होते हैं जो छात्रों के लिए अप्रत्यक्ष सीखने के अनुभव के लिए धन उगाहने में निहित रुचि लेते हैं। लेकिन, एक गैर-लाभकारी शिक्षा समाचार स्रोत, Chalkbeat के अनुसार, इस तरह के धन उगाहने वाले, कम आय वाले स्कूलों में प्राप्त शिक्षा की गुणवत्ता के बीच असमानताओं को बढ़ा सकते हैं।
बेशक, जब स्कूल जिलों में केवल धन उपलब्ध नहीं होता है, तो NEA फाउंडेशन जैसी जगहें अनुदान देती हैं जो इच्छुक शिक्षक आवेदन कर सकते हैं। यदि स्वीकार कर लिया जाता है, तो वे साधारण यात्राओं से लेकर संग्रहालयों तक असाधारण यात्रा के लिए नासा जैसी जगहों की यात्रा के लिए फील्ड ट्रिप का खर्च उठाने में मदद करेंगे। फिर भी, यदि किसी शिक्षक को अनुदेश के समय, अभिभावक-शिक्षक सम्मेलनों के बीच पतले होने, ग्रेडिंग के कागजात, और पाठ की योजना बनाने में पकड़ा जाता है, तो उनके लिए अनुदान प्रस्ताव का मसौदा तैयार करने के लिए समय निकालना मुश्किल हो सकता है।
9 कमरे और लॉकर की सजावट सवाल से बाहर है।
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उन दिनों के बारे में सोचें जब आपको मिडिल स्कूल में अपना पहला लॉकर मिला था। क्या आपने मैग्नेट या एक छोटा दर्पण अंदर रखा है, या यहां तक कि इसे तैयार करने के लिए पोल्का-डॉटेड लॉकर वॉलपेपर के साथ पक्षों को कवर किया है? आज के कई किशोर निश्चित रूप से अपने लॉकरों को nth डिग्री तक निजीकृत कर रहे हैं- टारगेट और पॉटरी बार्न टीन जैसी वेबसाइटों में पूरी श्रेणियां लॉकर सजावट और सहायक उपकरण के लिए समर्पित हैं। लेकिन कम आय वाले किशोरों के लिए, इस प्रकार के आरोप-प्रत्यारोप लावण्यपूर्ण और असम्भव हैं। वही समस्या स्पष्ट रूप से उन शिक्षकों तक फैली हुई है, जिनसे उम्मीद की जाती है कि वे गर्मजोशी से स्वागत करने वाले कक्षाओं का निर्माण करेंगे, फिर भी वे बेहद कम बजट के साथ काम कर रहे हैं, जिन्हें कहीं और आवंटित करने की आवश्यकता है।
लेकिन कपटपूर्ण अलंकरणों से परे तथ्य यह है कि कुछ कमजोर छात्रों को सबसे बुनियादी आवश्यकताओं तक पहुंच की कमी हो सकती है, जैसे कि कपड़े का ताजा परिवर्तन। यूएसए टुडे के लिए फरवरी 2019 के ऑप-एड में आठवीं कक्षा के गणित शिक्षक यू यूं किम ने सबसे गरीब छात्रों के लिए कपड़े धोने की वर्दी का बोध कराया, जिसमें साफ किया गया कि साफ-सुथरे कपड़ों की कमी ने उनमें से कुछ को स्कूल जाने से रोक दिया।
10 दोनों छात्र और शिक्षक टर्नओवर की उच्च दर का अनुभव कर सकते हैं।
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जब स्कूल में निम्न सामाजिक आर्थिक स्थिति की बात आती है, तो दुर्भाग्य से दो समान रुझान हैं। पहला यह है कि शिक्षक हमेशा इसे बाहर न रखें। अमेरिकी शिक्षा विभाग द्वारा एक शिक्षक सर्वेक्षण का हवाला देते हुए, NYU स्टीनहार्ट स्कूल ऑफ कल्चर, एजुकेशन, और ह्यूमन डेवलपमेंट ने 2017 में रिपोर्ट किया कि लगभग एक चौथाई नए पब्लिक स्कूल शिक्षक अपने पहले तीन वर्षों के शिक्षण के दौरान पेशे को पूरी तरह छोड़ देते हैं। इसी तरह, 2017 में, लर्निंग पॉलिसी इंस्टीट्यूट ने पाया कि टाइटल I स्कूलों में शिक्षक की टर्नओवर दर 50 प्रतिशत अधिक है, जो आम तौर पर कम आय वाले छात्रों की सेवा करते हैं।
इसी समय, छात्र स्वयं भी अक्सर उखाड़ दिए जाते हैं। नेशनल सेंटर फॉर चिल्ड्रन इन पॉवर्टी बताती है कि कम आय वाले परिवार अधिक चलते हैं, जिसमें 6 से 11 साल के 17 प्रतिशत बच्चे हैं, जो 2015 के दौरान आगे बढ़ रहे हैं। अपनी पढ़ाई को फिर से शुरू करें, चाहे वे एक नए रहने की स्थिति या यहां तक कि एक नए जिले के या नए राज्य के पाठ्यक्रम को समायोजित कर रहे हों - उन भावनात्मक चुनौतियों से निपटने का उल्लेख नहीं करना जो एक नए स्कूल में जाने और साथियों और शिक्षकों के साथ नए रिश्ते बनाने से उपजी हो सकती हैं। और अमेरिकी शिक्षा की स्थिति पर अधिक के लिए, पब्लिक स्कूल के शिक्षकों से इन 20 चौंकाने वाले बयानों को याद न करें।
