मस्तिष्क एक भारी मात्रा में संसाधनों को भाषण और बोलने की क्षमता में डालता है। इन संसाधनों को हजारों शब्दों और संरचनाओं के निर्माण के बारे में जानकारी के प्रबंधन के साथ संघर्ष करना पड़ता है जो संरचनाओं के साथ मिलकर बच्चों को ध्वनि की पहचान करने और बोलने के लिए उनके मुंह को जाने की इजाजत देता है। हालांकि, कभी-कभी मस्तिष्क के इन क्षेत्रों में होने वाली समस्याएं होती हैं, और इससे पढ़ने के लिए सीखने की क्षमता में कठिनाइयों का कारण बन सकता है।
दिन का वीडियो
भाषा प्रणाली
मस्तिष्क की भाषा प्रणाली संरचनाओं का एक जटिल समूह है जो कई क्षमताओं को सुगम बनाता है, जिसमें बोलने, पढ़ना, लिखने और नए का अधिग्रहण करने की क्षमता शामिल है जानकारी। यह न्यूरॉन्स के नेटवर्क द्वारा नियंत्रित होता है, जो विशिष्ट मस्तिष्क कोशिकाओं होते हैं जो विचारों और भावनाओं का उत्पादन करते हैं। यह नेटवर्क मस्तिष्क के दो सेरेब्रल गोलार्द्धों में होता है, जिसमें मुख्य रूप से कॉर्टेक्स और सफेद पदार्थ होते हैं। सफेद पदार्थ में अरबों फाइबर होते हैं जो प्रांतस्था के विभिन्न क्षेत्रों में कनेक्शन प्रदान करते हैं। ये संबंध भाषा के अभिन्न अंग हैं, लेकिन जिस तरह से वे होते हैं वह अब भी अपेक्षाकृत अज्ञात है।
मस्तिष्क गोलार्ध
मस्तिष्क के दो हिस्सों को एक-दूसरे के अनुरूप नहीं मिलना चाहिए शब्द "मस्तिष्क पार्श्वपाती" इस घटना को संदर्भित करने के लिए उपयोग किया जाता है। प्रत्येक गोलार्द्ध में कार्यात्मक विशेषज्ञता है जिनके तंत्रिका तंत्र मस्तिष्क के एक निश्चित हिस्से में स्थित हैं। भाषण और भाषा की क्षमता विशेष रूप से विशिष्ट हैं 1 9वीं सदी में, फ्रांसीसी न्यूरोसर्जन और पॉल न्यूकाउर्सेज पॉल ब्रोका दोनों ने मस्तिष्क के बाएं गोलार्ध में क्षेत्रों की पहचान की जो भाषा को नियंत्रित करते हैं।
गलतफहमी
यह एक आम वैज्ञानिक सूत्र है, जो बाएं हाथ वाले लोग अपने मस्तिष्क के सही पक्षों को भाषा संसाधित करने के लिए उपयोग करते हैं। हालांकि, बाएं हाथ के लगभग 70 प्रतिशत हाथ अभी भी उनके मस्तिष्क की बाईं तरफ का उपयोग करते हैं, जबकि लगभग 95 प्रतिशत दाएं हाथ वाले व्यक्ति ऐसा इसलिए हो सकता है क्योंकि बाएं गोलार्द्ध तेजी से काम करता है, और समय सही शब्दों और ध्वनियों के उचित गठन और व्याकरणिक नियमों की समझ के बिल्कुल अभिन्न अंग है। शेष 30 प्रतिशत बाएं हाथ वाले व्यक्तियों के पास गोलार्द्ध या सममित भाषा प्रक्रियाएं हैं।
विकारों
साइकोलॉजी और मेडिकल शिक्षा के प्रोफेसर के अनुसार यूनिवर्सिटी कॉलेज लंदन के "राइट हैंड, लेफ्ट हैंड" पुस्तक के लेखक, क्रिस मॅकमेनस, जेनेस का कहना है कि सौंपी जाने वाले जीन मस्तिष्क की भाषा केंद्रों के विकास का भी शासन करते हैं। इस लिंक ने कुछ वैज्ञानिकों को यह सिद्धांत बनाने के लिए प्रेरित किया है कि सौंपने और भाषा संबंधी विकारों के बीच एक कड़ी हो सकती है।
ऑक्सफ़ोर्ड विश्वविद्यालय के शोधकर्ताओं द्वारा "मानव आणविक आनुवंशिकी" पत्रिका द्वारा प्रकाशित 2010 के एक अध्ययन में पढ़ने वाली कठिनाइयों वाले बच्चों में पीसीएसके 6 नामक जीन के एक संस्करण और रिश्तेदार हाथ कौशल के बीच एक संबंध पाया गया।जो लोग वेरिएंट लेते थे वे एक हाथ से ज्यादा कुशल होते थे, जो उन के अलावा नहीं थे, जिनके पास भिन्न नहीं था; दूसरे शब्दों में, वे बहुत एक हाथ का समर्थन किया। पीसीएसके 6 द्वारा उत्पादित प्रोटीन को नोडल नामक एक अन्य प्रोटीन के साथ बातचीत करने के लिए जाना जाता है, जो कि भ्रूणिक विकास के प्रारंभ में बाएं-दाएं असममितता स्थापित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
महत्व
हाथी भाषा की क्षमता के विकास की प्रभावकारिता को निर्देशित नहीं करता है। कई पहलुओं में, दाएं और बाएं handers काफी समान हो सकते हैं। हालांकि, आंकड़े बताते हैं कि बाएं हाथ से लेने वालों को अपनी युवाओं में डिस्लेक्सिया जैसे अन्य विकलांग विकारों के अतिरिक्त विकसित होने की संभावना है। बाएं हाथों के लिए विशेष रूप से बाएं हाथ से प्रदर्शित करने वाले, अधिक से अधिक विषम या अद्वितीय मस्तिष्क शरीर रचना विज्ञान की संभावना है जो सामान्य बाएं मस्तिष्क भाषा के प्रभुत्व से अलग है, इसलिए वे सामान्य कार्यों की गड़बड़ी के लिए अधिक जोखिम वाले होते हैं।
