क्यों एथलीट अच्छे रोल मॉडल बनाते हैं?

A day with Scandale - Harmonie Collection - Spring / Summer 2013

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क्यों एथलीट अच्छे रोल मॉडल बनाते हैं?
क्यों एथलीट अच्छे रोल मॉडल बनाते हैं?
Anonim

किशोरों में से लगभग 59 प्रतिशत किशोर जनवरी 2011 में "जर्नल ऑफ़ किशोरोसेंट हेल्थ" के प्रकाशित अंक में प्रकाशित शोध के अनुसार, उनके जीवन में एक रोल मॉडल की पहचान कर सकते हैं। रोल मॉडल के साथ किशोरों में से, जो कि एथलीटों को देखते थे, वे सकारात्मक स्वास्थ्य से संबंधित निर्णय लेने की संभावना रखते थे। वास्तव में, सभी एथलीट सकारात्मक भूमिका मॉडल नहीं हैं। दुर्भाग्य से, कुछ एथलीट नकारात्मक व्यवहार में संलग्न हैं, लेकिन कुल मिलाकर, एथलेटिक जीवन शैली, किशोरों के लिए सकारात्मक भूमिका मॉडल की स्थिति में खुद को उधार देती है।

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शारीरिक गतिविधि में सहभागिता करना

अपने खेल के शीर्ष पर बने रहने के लिए, एथलीटों को नियमित, जोरदार गतिविधि में संलग्न होना पड़ता है। एक अपेक्षाकृत गतिहीन संस्कृति में जहां बहुत से टीवी टीवी शो और वीडियो गेम के आसपास घूमती है, एथलीट बच्चों और किशोरों को शारीरिक गतिविधि के लाभ को एक बहुत ही वास्तविक तरीके से पेश करते हैं। एथलीट फिट, स्वस्थ और मजबूत होने से जीवित बनाते हैं मैदान या अदालत को मारकर बस, एथलीट बच्चों को यह देखने का अवसर देते हैं कि शारीरिक गतिविधि में भुगतान करने की क्षमता है।

आत्मविश्वास < किशोरों की खेल खेलना चाहिए क्योंकि उनमें से एक आत्मविश्वास में वृद्धि को बढ़ावा देने के लिए है, TeensHealth वेबसाइट के अनुसार पेशेवर एथलीटों को देखते हुए आप इस आत्मविश्वास को कार्रवाई में देख सकते हैं मैदान पर और मैदान से बाहर, एथलीटों में स्वयं और उनकी टीम में विश्वास की भावना होती है। आत्मविश्वास की यह भावना एक कारण है कि एथलीटों ने अच्छे रोल मॉडल बनाये हैं - वे युवा दिखाते हैं कि यह स्वयं और अपने आसपास के लोगों पर विश्वास करना कितना महत्वपूर्ण है।

कार्य नीति < एथलीटों को अपने खेल के शीर्ष पर रहने के लिए कड़ी मेहनत करनी है खेल को समर्पित समय बेसबॉल खिलाड़ियों को दो या तीन घंटे की दैनिक अभ्यास से परे अच्छी तरह से चला जाता है। वे समय बिताने, टेप देख रहे हैं और उनके स्विंग पर काम करते हैं। फिर वे जिम पर उतरे और भार उठाते हुए या अपनी गति पर काम करने के लिए मैदान पर पहुंचे। वे बेसबॉल पर सिर्फ छह से आठ घंटे एक दिन खर्च कर सकते हैं, साथ ही बसों पर यात्रा करने और सप्ताहांत पर डबलहेडर में खेलने के समय। एथलीट्स को रोल मॉडल के रूप में देखने वाले किशोरों के काम नैतिकता की नकल करना सीखते हैं कि यह एक शीर्ष एथलीट बनने के लिए ले जाता है।

शिक्षा

एथलीट जल्दी सीखते हैं कि यदि वे खेल खेलना चाहते हैं, तो उन्हें ग्रेड बनाना होगा। यहां तक ​​कि मध्य विद्यालय के एथलेटिक्स के रूप में, एक असफल ग्रेड एक एथलीट को खेलने के लिए अनुमति देने से रोका जा सकता है। जब युवा हाई स्कूल, कॉलेज या प्रोफेशनल एथलीट्स को रोल मॉडल के रूप में देखते हैं, तो वे समझते हैं कि उन एथलीटों को क्षेत्र में उत्कृष्टता के लिए और बंद करने के लिए प्रतिबद्धता बना रही थी। अगर वे ग्रेड नहीं बनाते तो हाई स्कूल के एथलीट नहीं खेलेंगे महाविद्यालय केवल एथलीटों की भर्ती करेगा जो अपने स्कूल में स्वीकार कर सकते हैं, फिर एथलीट केवल अगर वे अपनी कक्षाएं पास कर सकते हैं तो खेल सकते हैंऔर जब कुछ पेशेवर एथलीटों को सीधे हाई स्कूल से बाहर खटखटाया जाता है, तब भी उन्हें खुद को कॉलेज एथलीट के रूप में साबित करना पड़ता है। यह एक श्रृंखला है जिसके लिए कम से कम शैक्षिकों के लिए कुछ समर्पण की आवश्यकता होती है, जो पैसे बनाने वाले एथलीट के रूप में सफल होती हैं।